核心能力之一
核心能力之二
核心能力之三
現在人用智慧型手機都能Browsing、Chatting、Interacting,但這三項技能不值錢,它的門檻低,人人皆可會。你能Designing、Creating、Remixing嗎?這才是有價值的核心能力。
演算法式思維(computational thinking)能提升推理與數學能力,你能將大問題拆解、模式識別、抽象化、演算法嗎?這就是Computational Thinking。
學習動機是決定孩子學習成敗的關鍵---
【邏輯思考】【問題解決能力】【創造力】
鼓勵學生質疑,培養創新思維
六星棋,12顆棋子,變化繁多。 最先想用scratch,因為學生容易懂,也能自行修改,後來發現無簡單致勝規則, 有大量判斷式,改用文字模式處理,選擇python,寫下3000多行程式碼,為了美化畫面, 以及能掛網上或獨立執行,再次改用java,程式碼4000多行。
做中學,學會寫程式,讓機器人(車)動起來。 超音波感測可以避開前面障礙,就像是蝙蝠的飛行感測,可以再迷宮裡找到出路。 循線感應器可以偵測地面上的黑線,可以循跡循軌道前進。藍芽無線可以用手機遙控, 寫機器人程式,還要寫手機APP喔!
拼湊積木式的磚塊,就可以寫程式,很適合10歲到17歲的學生學習。 別以為這是小朋友專用的,雖然門檻很低,但它的天花板可高著呢, 可以寫出很複雜的大型機台遊戲。
將幾何、代數、試算表、繪圖、統計以及微積分等各項功能匯集於一身 ,已成為全世界動態數學軟體的先驅,並在科學(Science)、科技(Technology)、 工程(Engineering)以及數學(Mathematics)各領域(合稱STEM)中, 協助教育與教學創新方面的發展。